Iniciamos la sesión con el concepto de desigualdad, los símbolos > y <, cuándo se usan y las diferentes NOTACIONES que utilizaremos en este tema, que son: CONJUNTO (o desigualdad), INTERVALO y GRÁFICA.
Vimos cómo representar un intervalo con paréntesis o con corchetes y gráficamente cómo representar un intervalo abierto o cerrado.
El lunes seguiremos ahora sí con la sesión 1.6.
Revisé los quizzes y fueron muy pocos los que sacaron más de 70. En realidad los problemas son por el álgebra... aún no saben despejar. Yo espero que este fin de semana hayan practicado con Khan Academy, porque el tiempo sigue y el viernes tenemos el PRIMER PARCIAL.
