media hora y entre ellos aprendieron cómo definir la ecuación de una recta a través de su gráfica. Para hacer esto localizamos primero el punto donde la recta cruza el eje de las "y" y posteriormente a través de dos puntos que se vean exactos en la gráfica, calculamos la pendiente por medio de los desplazamientos verticales y horizontales.
Al terminar apliqué el primer quiz del semestre. Aunque muy pocos lo pasaron (que yo ya lo esperaba), me sorprendió que algunos obtuvieron 100!!! y creo que ésta es la primera vez que sucede esto. Me dio mucho gusto. Sin embargo, también pude darme cuenta que la mayoría, aún cuando están haciendo la tarea, no están reteniendo el conocimiento, o no saben usar la calculadora, o no saben despejar (problemitas de álgebra). Así que ahora tengo más herramientas para continuar este semestre.
